
EXPERIENCE
AFTER THE
Über das, was nach einem Besuch geblieben ist.
Von Lehrkräften, Schulsozialarbeit und Schulleitungen aus vielen Jahren gemeinsamer Arbeit.
OBERSCHULE GANDERKESEE
GANDERKESEE
Mir ist es ein absolutes Herzensanliegen dir diese Zeilen zu schreiben, solange die Eindrücke, Emotionen und Erinnerungen noch ganz frisch sind. Der Tag war für meine Schülerinnen und Schüler, sowie für mich, einer dieser Tage, an die man sich auch in vielen Jahren immer wieder erinnern wird. Dir ist es ganz phantastisch gelungen durch deine Empathie, Begeisterungsfähigkeit und ehrliche Ansprache in allen Anwesenden Dinge anzurühren, die für jeden die Chance eröffnen sich genauer zu betrachten, seine eigenen Stärken zu erkennen und dazu beizutragen manches mit Geduld und einem Lächeln zu akzeptieren, was man bisher für Schwächen, oder gar Fehler gehalten hat. Besonders bewegt mich, dass du junge Menschen, die sich bis heute nicht besonders nahe gestanden haben, dazu gebracht hast sich in einem neuen Licht zu sehen, sich gegenseitig Gefühle zu zeigen und sich am Ende so anzunehmen wie jeder ist. Wenn dann der Tag darin gipfelt, dass sich junge Menschen die vorher Distanz zueinander hatten innig und ehrlich in den Arm nehmen um sich damit gegenseitig die empfundene Nähe zu bekunden, dann weißt auch du, dass du heute alles richtig gemacht hast. Dafür möchte ich dir von ganzem, Herzen danken! Ich hoffe, dass die Kooperation zwischen dir und der OBS-Ganderkesee noch sehr lange Bestand hat und freue mich schon jetzt für die Klassen, die bald einen Tag mit dir und an sich arbeiten können. Ich freue mich schon auf die nächsten Projekte. Olaf Kreitsmann, Klassenlehrer Klasse 9
31
OBERSCHULE AN DER EGGE
BREMEN
Lieber Daniel, du warst im vergangenen Jahr zu Besuch in unserer Klasse 8c…und Monate danach ist immer noch ein Teil von dir bei uns! Mit einer Art, wie ich sie noch nie zuvor gesehen und erlebt habe, hast du meine Schüler*innen erreicht…ihnen Ängste genommen, Mut zugesprochen und ein Gefühl mit auf den Weg gegeben, dass jeder von ihnenso einmalig kostbar und wertvoll ist. Seit deinem Besuch ist viel passiert…der Glaube und das Vertrauen in sich selbst ist bei meinen Schüler*innen stärker als je zuvor…die Hürde vor der Angst „anders“ zu sein ist plötzlich ganz klein… der Stolz hingegen zu sein wie man ist…unbesiegbar groß…plötzlich sind viele Ziele in der Ferne für meine Schüler*innen wieder sichtbar und deutlicher geworden… und wir sind zuversichtlich …wir werden unserer ZIELE erreichen…und zwar alle… die Frage ist nur WANN und WIE…!! Danke für deine Wärme und Herzlichkeit, die du in unserer Klasse entfacht hast…. und ein herzlicher Dank von mir, für die vielen Möglichkeiten, die du meinen Schüler*innen gegeben hast, neue Wege zu bestreiten. Liebe Grüße aus dem schönen Norden! Christin Masseck, Klassenlehrerin Klasse 8
32
DIPLOM-PSYCHOLOGIN JANA GANZERT
NORDENHAM
Herr Daniel El Khatib erschafft in seiner Arbeit Räume, in denen junge Menschen sich in einem geschützten Feld des Vertrauens öffnen und neu erfahren können. Seine Präsenz – geprägt von authentischer Wertschätzung und Menschlichkeit sowie gelebter Biografie – berührt sie auf einer Ebene, die über konventionelle pädagogische oder therapeutische Ansätze hinausreicht. In einer Zeit, in der viele junge Menschen durch äußere Unsicherheiten den Zugang zu sich selbst verlieren, gelingt es ihm, tief liegende, ihnen selbst oft nicht zugängliche, innere Kräfte wieder spürbar zu machen. Mit seinem sehr besonderen Wahrnehmungsvermögen aktiviert er Ressourcen, die sonst unentdeckt bleiben. Er begleitet seine Teilnehmer achtsam in die Erfahrung der eigener Würde, inneren Stärke und Selbstwirksamkeit. Seine Arbeit ist getragen von einem inneren Wissen, das nicht erklärt, sondern nur gespürt werden kann. Diese Form der Begegnung wirkt nicht nur stärkend, sondern oft auch richtungsweisend, weil sie auf einer Ebene stattfindet, die zu selten betreten wird, aber essenziell und bedeutend wichtig ist." Dipl.-Psych. Jana Ganzert Psychotherapeutin in eigener Praxis
33
STEPHAN SIEFKEN
WESERMARSCH
Ich bin beeindruckt von Daniels Engagement mit der er sich für junge Menschen einsetzt. Mit Ethictrain schafft er Räume, in denen Kinder und Jugendliche Vertrauen, Stärke und Zuversicht entwickeln können. Besonders in einer Zeit, in der viele Kinder und Jugendliche vor großen emotionalen Herausforderungen stehen, ist diese Arbeit von unschätzbarem Wert. Stephan Siefken, aus persönlicher Sicht
34
GESAMTSCHULE NORF
NEUSS
Daniel berührt, stärkt, bewegt und macht Mut. In einer Zeit, in der im Außen so vieles im Chaos scheint, führt Daniel die Jugendlichen wieder zu sich und zeigt auf, dass Frieden und Glück bei einem selber beginnen und wieviel Kraft und Stärke in jedem Einzelnen stecken. Sein Jugendcoaching sollte an jeder Schule fest im Programm verankert sein. Deniz Ceri, Team Schulsozialarbeit
35
CARITASVERBAND BREMEN-NORD
BREMEN
Daniel El Khatib begeistert selbst zurückhaltende oder skeptische Jugendliche und holt sie dort ab, wo sie stehen. Seine Methoden sind praxisnah, interaktiv und voller positiver Energie – er verbindet tiefgehende Reflexion mit greifbaren Strategien für den Alltag. Die Workshops sind mehr als nur ein einmaliges Erlebnis – sie hinterlassen bleibende Impulse, die Selbstbewusstsein, Reflexion und Resilienz nachhaltig stärken. Eine inspirierende Erfahrung, die junge Menschen langfristig in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt! Nicole Kersting, Sozialpädagogin JMD und Mental Health Coach Caritasverband für Bremen-Nord, Bremerhaven und die Landkreise Cuxhaven und Osterholz e. V.
36
KREUZBURGSCHULE
HAINBURG
Lieber Daniel, am 17.2. warst du zu Besuch an unserer Schule. Nur durch Zufall hatte ich die Möglichkeit an dem Projekttag teilzunehmen. Als Lehrkraft war ich gespannt, was vor allem die Schüler*innen erwarten wird. Dass ich selbst so mitgerissen werde und so mitfühle, ahnte ich jedoch am Anfang nicht. Dieser Tag hat auch mich als Lehrkraft zum Nachdenken angeregt. Deine Geschichte und deine ehrlichen Worte haben uns gezeigt, dass man alles schaffen kann und vorallem, dass man mit seinem Problem und verschiedenen Geschichten oft nicht alleine zu kämpfen hat, sondern dass es anderen Menschen ähnlich geht. Ich bin super dankbar, dass ich diese Erfahrung machen durfte und auch ich habe mir viel zu Herzen genommen. So wurde ein anfangs ganz normaler Schultag zu einem ganz BESONDEREN! Und ich kann nur sagen: Wow! Meine Einstellung zu mir selbst und auch in Bezug auf meine Zukunft wurden durch deine Worte in ein positiveres Licht gerückt und dafür bin ich dir sehr dankbar! Wir als Lehrer*innen und auch die Schüler*innen nehmen von diesem Tag ganz viel mit und das wichtigste davon ist: ALWAYS BELIEVE IN YOURSELF! Danke Daniel für diesen unvergesslichen und emotionalen Tag! Sarah Zeiger, Förderschullehrkraft
37
KGS RASTEDE
RASTEDE
Daniel hat im letzten Jahr einen Workshop für meine Klasse gegeben und ich war total begeistert von seinen Fähigkeiten, die Schülerinnen und Schüler innerhalb kürzester Zeit so tief zu berühren und ihnen gleichzeitig so viel Wertvolles mit auf den weiteren Weg zu geben. Daniel hat ein unglaublich gutes Gefühl im Umgang mit jungen Menschen und den Themen, die sie bewegen. Er schafft es, dass alle wie begannt seinen Erzählungen folgen und viele gestärkt aus dem Workshop herausgehen. Und das an nur einem Tag! Der wertvolle und eigentlich selbstverständliche Satz „Du bist gut so wie du bist“, wird seitdem öfter von mir genutzt. Danke Daniel, dass du dir auch nach dem Workshop immer noch viel Zeit für die Schülerinnen und Schüler nimmst und auch jetzt noch regelmäßig Kontakt zu uns hältst! Angelika Akbasak, Fachbereichsleitung AWT
38
IGS OBERNKIRCHEN
OBERNKIRCHEN
CHANGE HISTORY Workshops mit Daniel. Kein leeres Versprechen sondern Gewissheit! Wer sich auf ihn und sein Programm einlässt, ihm bei seinen Ausführungen folgt und begeistern lässt, der wird tatsächlich mit dem nächsten Level belohnt. 'Always believe' - die Lebensphilosophie für ein glücklicheres Leben. Timo Fischbeck, Fachbereichsleiter AWT
39
OBERSCHULE I
NORDENHAM
Bei einem unserer Treffen liefen Daniel und ich durch unseren Pausenbereich und es wurde eindrucksvoll sichtbar, welche Wirkung er auf junge Menschen, auf unsere Schüler hat. Sie sahen sich nach ihm um, grüßten höflich und respektvoll (die Schulordnung besagt, dass unsere Schüler immer alle zu grüßen haben; aber da gibt es in der Ausübung sehr unterschiedliche Nuancen des Grüßens ;-)… und da hatte er mit ihnen noch kein Wort gewechselt! Es genügte sein Auftreten. Später fragten mich ein „härter gesottener“, „cooler“ Schüler, wer der Typ denn wohl gewesen sei!? Auf meine Erklärung hin, dass Daniel ein Jugendcoach sei, der für sie zu Ihrer Unterstützung, zur Förderung des Zusammenhaltes,ihres Selbstbewusstseins etc. an unsere Schule käme, wurde lautstark gefordert, dass man ihn sofort in den Klassen haben wolle. Daniels positive Ausstrahlung und Wirkung wird untermauert von einer Offenheit und einem echten Interesse an den Menschen (groß und klein), die an unserer Schule arbeiten und lernen. Die Schüler erfahren seine Biographie mit all ihren Höhen und Tiefen. Das macht ihn zusätzlich für die Schüler authentisch und damit glaubhaft. Unsere Schüler sind es gewohnt, von Erwachsenen viel „erzählt“ zu bekommen, aber bei Daniel hören sie wirklich alle hin. Das wird auch sichtbar, wenn man sich nach einem Unterrichtsblock oder einem Coaching-Vormittag mit Daniel den „Spaß“ erlaubt, auf Instagram, die durchweg positiven und wertschätzenden Reaktionen und Kommentare unserer Schüler zu lesen. Das ist sehr beeindruckend. Daniel nimmt Schüler mit, die wir bisweilen nur noch schwer erreichen, weil er weiß, wie es sich anfühlt, wenn man sich nicht wohl fühlt… mit sich, mit anderen, in der eigenen Haut. Kurzum - Daniel als Person und sein Coaching, sein CHANGE HISTORY Workshop und die Vorträge in allen unseren Jahrgängen (5 bis 10) sind eine echte Bereicherung für unsere Schule! Tanja Buse, OBSR´n & Ines Locker-Wolf, Oberschulkonrektorin
40
